След това ще говорим за поведенческо разстройство, когато има такова поява на смущаващо отношение от страна на кучето, което има последици за отношенията, които ще има с хора или други видове.
Предлагам ви да изброите тук основните поведенчески разстройства, с които се сблъскват повечето собственици на кучета.
Тревожност при раздялата
В естественото си състояние кученцето от 4 -месечната си възраст се отделя от родителите си и по -специално от майка си, за да развие известна автономия. Въпреки това, когато ние, скъпи хора, осиновяваме кученце на възраст 2 месеца, ние придаваме голямо значение на това сладко малко топче козина. Това отношение несъмнено генерира хипер привързаност от страна на нашето скъпо кученце.
Знайте, че след осиновяването ставате втората привързаност на вашето кучекато първата му е майка. Разбира се, тази връзка е от съществено значение, за да позволите на вашето кученце да се чувства в безопасност, но ако поддържате тази привързаност и не се отделяте постепенно, раздялата ще бъде стресираща и ще доведе до досадно поведение като унищожаване, мръсотия или вокализиране от вашето куче във вашия отсъствие.
Комуникативни нарушения
Ще разграничим два вида нарушения по отношение на комуникацията: интраспецифично комуникативно разстройство, т.е. между кучета, както и междуспецифично комуникативно разстройство, т.е. между човек и куче.
Интраспецифични комуникационни нарушения (между кучета)
Тези комуникационни нарушения могат да бъдат свързани с лошо учене кучешки комуникационни кодове или защото майката не присъства много по време на развитието на кученцата, или защото като ново осиновено семейство не сте предложили на кучето си достатъчно срещи с нейните редовни и положителни роднини.
Тези нарушения също могат да бъдат свързани с а физически проблем, като проблеми със зрението, слуха или обонянието например, които ще направят кучето уязвимо и следователно несигурно в контактите си с неговите роднини.
Тогава тези интраспецифични комуникационни нарушения също могат да бъдат причинени от a лош опит с необщително куче или повторение на лоши преживявания с други кучета.
И накрая, ако кучето ви няма редовен контакт с връстниците си или ако има контакт само на каишка, той би могъл да развие така нареченото първична дисоциализация. Позволете ми да обясня: той познава кучешките кодове, но тъй като е малко използван, в крайна сметка ги забравя и след това развива страх или агресивност към своите събратя, без да има навика да бъде около тях.
Рехабилитационната работа е възможна, но отнема време. Най -доброто решение е превенцията, за да се избегне достигането на такъв етап.
Междуспецифични комуникационни нарушения (между човек / куче)
Тези комуникационни нарушения са основно свързани лошо познаване на кучето, лошо разбиране за неговата природа, лоша интерпретация на сигналите му за успокояване и превенция, както и непоследователност относно отношението на хората.
След това ще забележим при куче, страдащо от това разстройство, дисбаланс по -специално за споделяне на ресурси (играчки, пространство, храна), както и за управление на разочарованието. Кучето ще изпитва затруднения да слуша хората си, ще тества много, ще бъде постоянно в търсене на внимание от своите господари, винаги ще лежи на най -стратегическите места в къщата (коридор, диван, врата и т.н.), може да унищожи или да бъде разхвърлян по време на отсъствието на господарите си, защото няма да може да се справи с разочарованието си, може да има агресивни нагласи по време на хранене или когато неговият господар се опитва да го контролира.
Бих добавил обаче, че ако вашето куче възприеме едно или повече от тези поведения, това не означава непременно, че е в това разстройство, тези нагласи също могат да бъдат свързани с лошо обучение, непоследователност на учителя в образованието или все още липса на редовни разходи например.
Ще разберете, по отношение на това разстройство, те са, много често, майсторите, които участват, защото не владеят достатъчно кучешки език. Те често тълкуват погрешно определени нагласи и затова не реагират съответно.
Следователно е необходимо да се обърне внимание да не са антропоморфни Тоест, приписвайки, в случая тук, на кучета, човешки чувства и поведенчески характеристики. Това в повече или по -малко дългосрочен план ще доведе до дисфункции в отношенията майстор / куче. Дори ако в образованието сме склонни да правим връзки и аналогии между образованието на дете и образованието на кученце, никога не трябва да забравяме, че кучето е куче със своите особености, функциониране, инстинкти и собствени средства за комуникация.
Ще добавя накрая, че рехабилитация на куче с поведенчески разстройства, независимо дали са свързани с дисбаланс в отношенията майстор / куче, проблеми в комуникацията или свръх привързаност, трябва да се извърши с помощта на дресьор на кучета, кучешки бихевиорист или ветеринарен лекар (и трите едновременно са още по-добри ), така че работата да е наистина ефективна, съгласувана и адаптирана към срещаното разстройство. Също така не забравяйте, че винаги трябва да определяте причината за проблема. Ако отстраните само симптома, той ще има ефект на поставянето на превръзка върху дървен крак.
